杉並教育ICTフォーラム 第1部の模様

 

ページ番号1040058  更新日 平成30年3月16日 印刷 

区立学校におけるICTを活用した授業の実践報告

 区立学校におけるICT活用のポイントやその効果について、授業の様子を撮影した動画や教員の説明などにより報告しました。

普段の授業を実践している様子
デジタル教材を映し出したり、画面を触って操作
することができるインタラクティブボードの機能
など、ICT機器の持つ特長について、実際の機器
を使って説明しました。
実際の授業を撮影した動画を用いて紹介している様子
タブレットパソコンに入力した個人の意見が電子
黒板で瞬時に共有できる様子を、実際の授業を
撮影した動画を用いて紹介しました。

ICT機器を使用しない場合の授業の様子も紹介している様子
ICT機器の活用例とあわせて、ICT機器を使用
しない場合の授業の様子も紹介し、ICT機器の
持つ特長を説明しました。
井草中学校特別支援学級での様子
一人一人の生徒の特性に応じたアプリケーション
ソフトを使用している様子を、動画を用いて
説明しました。
子どもたちに実際にICTを使ってもらっている様子
子どもたちが実際に壇上でタブレットパソコン
を操作し、その様子をスクリーンに映し出して
紹介しました。
情報モラルについての説明をしている様子
プログラミング的思考は「アクセル」、情報
モラルは「ブレーキ」であり、両方を並行して
学ぶことの大切さを説明しました。

 

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